（通讯员 张利）为全面贯彻落实《体育与健康课程标准（2022年版）》，切实提升教师的教研能力与专业素养，推动课堂教学模式的创新与优化。2024年6月5日下午，“把握单元主旨，践行有效教学”——普陀区小学体育四五年级教研活动在联建小学举行。普陀区小学体育教研员陶良成老师以及全区四五年级体育教师共同参与，活动由联建小学高希睿老师主持。
课堂展示 +活力
联建小学青年教师陈跃塽执教了四年级《武术：掩手肱拳练习及运用》。借助激昂的音乐，引导学生深刻领会太极拳柔中带刚、刚柔并济的精髓，有效激发了学生的学习兴趣和参与性；巧妙利用各类器材，助力学生更加精准地掌握掩手肱拳的核心要领和精髓；积极引导学生自主设计攻防演练场景，使学生在实践中不断摸索、学习。
主题研修 +研思
在联建小学体育组组长李志菊的带领下，学校体育组围绕《践行新课标，赋能新课堂—中华传统体育项目课堂实践与研究》开展了主题式校本研修。
张晶和费宇阳分别从教学设计、课堂呈现、器材运用以及教学评价的落实等多个维度，阐述了各自的想法和优化建议。
蔡斯烨针对在教授中华传统体育项目时所面临的诸多困惑与挑战，就教学内容的选择与安排、学生的认知特点与需求以及中华传统体育项目在小学体育教学中应占有的合理比例问题，进行了交流与探讨。图7 费宇阳老师与王敏老师以武术大单元为核心，共同确立了三大核心目标，并针对教学内容提出了一系列具有针对性的建议。
钱韻健和陈跃塽分别就武术大单元设计以及掩手肱拳单元设计进行了详细的分享和阐述。
专家点评 +成长
陶良成对本次联建小学体育组围绕“践行新课标，赋能新课堂——中华传统体育项目课堂实践与研究”这一主题所展开的教研活动给予了高度评价。他指出，陈老师在教学实施过程中，巧妙地运用了攻防演练等多元化的学练方式，成功将原本稍显枯燥的太极拳教学注入新的生机与活力，使其变得更为生动有趣，深受学生喜爱。陶老师强调，各校应积极探索，努力构建具有自身特色的体育品牌文化，进而营造出独特的校园文化氛围。同时，需逐步贯彻落实新课程标准的各项要求，确保体育课的教学质量与效果不断提升，为学生的全面发展奠定扎实基础。
一人行速，众人行远。 同心齐研，向学而教。 联建小学将坚持聚焦学生核心素养的培育与落实，激发学生的体育兴趣，培养良好的体育锻炼习惯。共创活力四射的体育课堂，共推体育课程教学改革和发展！
