（通讯员 严励昕）为进一步推进金山初级中学全员导师制工作的常态化开展，形成全员、全过程、全方位育人的文化氛围，加强师生交流互动，密切家校联系，本学期学校使用全员导师线上平台。开学初，按照双向选择的原则，全校完成了导师和学生的配对工作。
全员导师工作启动仪式
秋意正浓，暖阳照耀着校园，新学年的导师活动拉开帷幕。2024年10月14日，学校举行了“遇见领路人，温暖启‘心’程”2024学年全员导师工作启动仪式。
在过去的一年里，导师们不仅在课堂上传授知识，更在课外活动中扮演着引路人和朋友的角色。仪式上，全体师生共同回顾2023学年彼此共度的美好时光。
梦飞扬青年教师胡铭怡老师与全体师生一同分享她的导师故事。
分年级全员导师见面会
10月15-18日上午，全校师生开展了2024学年第一次导师见面会，导师们以满腔热忱策划着本次活动，以心语心愿卡及任务单为抓手，和学生们一起品味遇见的美好。
美好的瞬间和笑声洋溢在校园的每一个角落，无论是静谧的教室、温馨的专用教室，还是充满活力的体育馆，都成为了师生共享时光的温馨角落。
六年级：阳光心态 自信成长
六年级的导师们，结合六年级“养成教育”的育人目标，以“阳光心态，自信成长”为主题，从学习方法、校园生活等方面引导学生适应新学校和新初中生活。指导孩子们写下自己最近取得的三个小成就，以树立乐观的心态，实现自信成长。
七年级：把握时间 赢在起点
七年级的导师们，结合七年级“成长教育”的育人目标，以“把握时间，赢在起点”为主题，指导学生学会规划时间，学习节约时间的小妙招，自己制定学习生活计划，提高自律的意识，真正学会自己管理自己。
八年级：当成长路上遇见你
八年级的导师们，结合八年级“感恩教育”的育人目标，以“当成长路上遇见你”为主题，引导学生回顾自己的成长经历，感恩成长路上的助梦人。孩子们纷纷拿起笔，认真写下对身边人的感谢，如父母的养育之恩，老师的辛勤教导，朋友的陪伴与支持等。
九年级：定格美好 畅想未来
九年级的导师们，结合九年级“理想教育”的育人目标，以“定格美好，畅想未来”为主题，引导学生学习对未来的规划、学会心理调节、制定理想人生。学生们在导师的引导下，畅谈自己的理想和人生规划，写下未来自己最想做的三件事情。导师们分享了自己的人生经验和职业选择，激励孩子们勇敢追求自己的梦想。
此次导师见面会不仅是一次简单的师生聚会，更是一次心灵的碰撞与交融。有的导师精心准备了心愿书签、寄语明信片、成长能量瓶、种子门票等小惊喜，与学生共同展望未来；有的导师通过趣味游戏拉近师生心的距离。金初师生们在一个个阳光明媚的上午，共绘一幅幅充满梦想与希望的美好蓝图。
心之所向，素履以往；心若有光，便不惧道阻且长。让我们温暖相伴，成为学生的成长陪伴者和引领者；让我们心手相牵，为金初每个孩子的精彩青春保驾护航。
