开学第一课上什么?虹口学子用青春演绎红色经典!

朱慧 2019-09-03 17:44

        9月2日,由虹口区教育局与上海话剧艺术中心联袂打造学生版原创话剧《笔墨丹心》进行了首场公演,开启虹口高中生们的“开学第一课”。虹口区委副书记洪流、副区长张雷、上海市艺术教育委员会校外工作组组长李骏修、上海话剧艺术中心等相关领导以及广大师生参加观摩演出。

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        今年,虹口教育充分利用海派文化发祥地、先进文化策源地、文化名人聚集地的区域“文化三地”历史积淀优势,与名家携手开展《笔墨丹心》创排。《笔墨丹心》讲述了曾经生活和工作在虹口的左联五烈士冯铿的故事,是一部重温红色历史,坚定革命者理想信念,蕴含着强烈爱国主义热情的作品。

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        自“彩虹计划”工程启动以来,虹口教育将立德树人作为根本任务,培育德智体美劳全面发展的时代新人。“戏剧进校园”项目已先后推出《东方之舟》《赤子之心》《黎明之前》原创高中生话剧,以及文教结合学生版话剧《鲁迅在上海》《青春之歌》五部红色戏剧作为2015年至2018年的“开学第一课”。“红色文化”剧目的成功排演使得虹口高中生们的“开学第一课”从教室延伸到剧场,成为德育与美育融合课程的丰富性探索。目前,已公演20场,学生观演20000余人次,戏剧课程已经成为虹口教育的一张闪亮的名片。

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        虹口教育始终牢记“为党育人,为国育才”的初心,坚持以文化人,以美育人,用戏剧的形式让学生继承革命传统,传承红色基因。为此,虹口区在高中阶段推进戏剧课程发展,建设“戏剧五个一”课程体系,即“选修一门戏剧课程、学会一项戏剧技能、观摩一场戏剧表演、参与一次戏剧排练、推出一部学生新戏”,通过学生表演、观演实践,引导学生增强四个自信、厚植爱国情怀,为提升高中生素养奠定基础。

        基于课程平台,一群热爱戏剧表演的学生在专业话剧演员的指导下,利用假期紧锣密鼓地排练学生话剧,用青春来演绎革命烈士的故事、虹口文化的历史和中国革命的精神。

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        目前,全区高中学生也踊跃参与“戏剧进校园”项目的综合实践课程与活动。内容包括戏剧选修课程、“学生演员培训班”“虹口区高中生戏剧冬令营、夏令营”“走进中福会儿童艺术剧院”“走进犹太难民纪念馆”“虹口爱国主义基地定向走访”“儿童剧、话剧、甬剧、诗歌朗诵会”“观看《东方之舟》《赤子之心》《黎明之前》《鲁迅在上海》《青春之歌》公演”“剧本创作小组”采风活动、“跟着国旗看上海”研学活动等。

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        表演戏剧已成为学生体验自信、收获成长的舞台。北虹高级中学学生邓逸萍谈到参加戏剧学习体会时表示:“我学着如何伸展身体,解放思想,表达情感。从一个沉默无言的女孩,变成一个擅于表现、表达自己的勇者。除了表演的长进,更多的却是明白了为人处世道理:谦逊有礼、换位思考……所有的一切,都会影响我今后的道路。”

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        澄衷高级中学高三学生高瑞杰是“戏剧进校园”项目的忠实拥趸,他先后在《赤子之心》《鲁迅在上海》《黎明之前》三部大戏中扮演重要角色。作为地道的虹口人,他坦言以前对地域历史并不熟悉。在“戏剧夏令营”,剧组组织学生演员开展红色定向走访,前往多个虹口区革命遗址了解历史,感受革命前辈的爱国情怀。“这是我第一次知道,原来我出生的地方有那么多值得了解和传承的红色记忆。”高瑞杰同学因主演《黎明之前》《鲁迅在上海》被评为2016年度全国“最美中学生”。

        德育美育融合的高中艺术课程改革,不仅培育提升师生们的艺术素养,也有效增强师生们对社会主义核心价值观的同频共振。“让舞台承载梦想,让精神植入美育”被评为上海教育综合改革典型案例。虹口教育将继往开来,继续发挥优势,凝心聚力,依托“彩虹计划”实事项目,通过“六育人”途径全面落实《中小学德育工作指南》总体目标,为学生成长奠定坚实的思想基础。

(图文/虹口区教育局)