参加一场别开生面的活动，打开一扇知识的大门
经过了一场激烈的角逐，我终于获得了体验大国小工匠的参观名额。我的心情激动的难以言喻。
中午，我早早的吃完了午饭就同爸爸顶着火辣辣的太阳来到了活动的集合点——同济初级中学的校门前。天气虽然很热，但老远我就望见了校门口着装统一的同学们：有的安静的坐在树荫底下；有的三五成群的谈论着什么，不时地传来欢快的笑声；有的则和爸爸妈妈挥手道别，此时，我也来到了校门口。不一会儿，带队的科技辅导员沈燕飞老师就从校园内走了出来，同学们见到沈老师后，都立即迎了上去，为了安全起见沈老师立刻招呼大家站成两列纵队，并为我们简要的介绍了一下等会要参观的地方和需要注意的安全事项，随后便带领着我们登上了事先安排好的大巴。
目的地距离我们的出发地很近这是让我出乎意料的，但是学校还是安排了大巴车来回接送我们，让我感到了一阵温暖。没过多久大巴车停下了，跟随沈老师下车后，我们徒步来到了位于五角场淞沪路边的世界技能大赛水处理技术培训基地。我们走进大堂，顺着楼梯来到了三楼，一排排的桌椅早已整齐的摆放在会客厅内。基地里的老师热情地安排我们就坐，歇息片刻后便开始详细的向我们介绍起了中国在世界技能大赛领域中所获得的一些佳绩以及此次参观的流程和注意事项。
这次参观我们被分为五个小组分别进行体验，体验的内容主要分为五个板块，它们分别是“水质分析”“VR体验”“PA模块”“EDS模块”和“浊度测试”。
在老师的带领下，我们的参观活动终于开始了，我们首先参观了“水质分析”和“VR体验”水质分析的教授向我们介绍了电导率与色度之间的差异以及数据的测量方式，而有趣的VR体验则向我们展示了研究员叔叔们在污水处理厂工作的日常。
紧接着，我们来到了一个相比较其他实验室而言明显宽敞很多的实验室，里面放着两套昂贵的设备，分别是我们将要体验的PA模块和EDS模块。这两个项目也是我最感兴趣的。其中PA模块最令我印象深刻它主要解决了社区水箱供水平衡的问题，为我们的生活带来了便利。听那儿的教授说这是一套水循环系统，系统中上下两个水箱分别代表了大楼的屋顶水箱，和小区内的地下蓄水池，通过对上下两个塑料水箱水位的精准控制，使其始终保持在预定水位状态循环，从而模拟出社区水箱供水系统的主要原理。在系统运行的过程中，超声波液位计起到了主要的作用，它的工作原理是通过对下水箱水面不断发射和接收超声波，从而计算出下水箱的水位。并将数据反馈至电脑系统中，使得系统对上水箱的水流量进行控制，最终使上下水箱按照最初设定水位进行循环。在了解它的工作原理后，我们还亲手上机进行了操作，果不其然我们只需要将需要的水位数值输入电脑系统中然后按下开始键，整套系统就会自动开始工作。上下水箱的水位会不断变化，直至达到预定水位后，两个塑料水箱中的水依然在循环着，但是水位却稳定了下来，这真是太神奇了站在边上的同学们都发出了惊叹的声音，直呼过瘾。当然在我们得知这套水循环系统还是这位教授在短短半小时内将其从一堆散乱的零件组装拼接而成后，更是为他竖起了大拇指。
参观完着两套系统模块后我们走出了这间实验室，这时我不经意的看见了一辆形状怪异的自行车停放在走廊的边上，旁边还竖着一块介绍牌，上面写着重塑新生的字眼，当时就把我给看迷糊了，难道这自行车还与水处理有关？带着这样的问号我和我的小伙伴们找到了附近的老师，经过他的一番介绍我们才知道这个其实是将废弃的塑料瓶盖变废为宝的装置，它主要是分成三个部分，分别是粉碎装置，塑融塑形装置，鼓风干燥装置。而自行车就是在其中扮演了粉碎装置的作用，它是运用了自行车的踩踏原理产生动能再通过链条齿轮转动，带动位于车篮位置处粉碎机中的齿轮让其进行搅拌转动，从而将事先放置于车篮中的塑料瓶盖捣碎，然后将粉碎的塑料瓶盖碎屑放到边上具有融化和重新塑形功能的设备中，经过融化和磨具塑形后取出，此时我们会发现塑料瓶盖已经不再了，取而代之的是一个个形状新奇的塑料挂件，然后我们再将这些滚烫的塑料挂件放到边上那个类似微波炉的设备中进行热风吹干让其定型，最后我们再将其挂到钥匙扣上一个个崭新的钥匙小挂件就算做成了。可是如果一开始没有看到它的制作过程谁又会想到这是由废瓶盖做成的呢！这真是一套变废为宝的神奇装置。而且教授老师还为我们解释道，他们设计这套装置的初衷主要是为了提醒人们目前海洋正面临着极度的威胁，海洋酸化，塑料污染，珊瑚退化，过度捕捞等问题已经迫在眉睫，而这些问题最终带来的危害灾难同时也需要人类来承担。减塑已经刻不容缓，因为塑料是很难被大自然分解的所以废塑回收再利用就已然成为了目前工作的重中之重。
经过了这样的小插曲后我们又陆续参观了浊度测试以及放置于展厅中平时老师们参加世界技能大赛前需要训练拆卸的一些大型管道装置也带给了我们巨大的震撼，让我们了解到每一次他们踏上世界领奖台为祖国争光时，背后付出的却是成百上千倍不分日夜的训练和汗水。
充实的时光总是飞快的度过，一场知识的盛宴终于临近了尾声，这个有意义的下午让我打开了另一扇知识的大门，我很庆幸我获得了这样一次参观的机会。而且在这次活动临行结束前主办方老师们还为我们每人准备了一件印有他们LOGO字样的T恤衫，我们在沈老师的安排下全部换上了新衣服，与现场的老师们一起拍了集体合影，为我们这次参观画上了一个圆满的句号。这真是一场别开生面的活动，同时也让我明白了仅仅知道书本上的理论知识是不够的，附诸于实践才是检验真理的唯一标准。
（作者：上海市同济初级中学 六（1）班 王鑫怡）
