杜之琳:为AI机器人“注入灵魂”,我做到了!

人才教育 2019-07-31 16:24

大国小工匠日记 

7月17日

今天,我们领略了机器人的奥妙。老师用PPT为我们讲解了机器人的内部构造,同时也为我们带来了机器人工作时的视频。瞧!这个机器人正在倒咖啡呢!另一个机器人活像个迷你版的体育老师,还会做俯卧撑和仰卧起坐呢!真是太神奇了!老师又给我们看了日本所制造的、世界上最厉害的机器人。它会自动躲避障碍,会为我们服务,还会讲解PPT呢!当然,它的平衡力也是杠杠的哟!接着,我们又看到了中国制造的无人机、美国的无人车、中国的机器狗……甚至连七八十年代的大型格斗机器人都来捧场了,让人应接不暇。当然,最吸引我眼球自然是中、日、美三国所制造的美女机器人啦!我认为中国的机器人是最美的,但动作和表情却是最僵硬的,极不自然。而日美两国的机器人表情丰富,应答自然,许多时候还会配上肢体语言。

下午,我们学习了如何进行3D打印,结束了愉快的一天!

我们与其去羡慕日美的科技实力,不如我们从现在开始就好好学习,长大后为祖国效力!

7月18日

今天上午,老师带来了一套3D打印出的材料,发给我们制造机器人所需要的零件,便让我们自己开始搭建。在搭建的过程中难免会遇上许多困难,在老师的帮助下和自己的不懈努力下,总能克服困难的,关键在于你努力了没。

下午,我们进行了简单的编程,使机器人能够动起来。老师神秘地告诉我们明天要给机器人注入“灵魂”,使机器人能跳起舞来。使我对明天的盼望又增添了几分。

7月19日

光阴似箭,日月匆匆,转眼间,第三天已悄然而至。

今天,我们就要给机器人注入“灵魂”了,我按捺着心中的喜悦,盼着盼着……

我们给机器人所注入“灵魂”的方法原来就是编程啊!我们恍然大悟,但当老师展出他所编的代码,大家不由得倒吸了一口冷气,天呐!竟然有几百多行。在编程的过程中,难免会发一下牢骚,当然还免不了些幽默段子前来捧场。终于,伴随着同学们的嘻哈声,我终于把机器人的“灵魂”编完了。途中,难免会有人放弃,大家可知道,我用了一天的时间来编这个程序呐!

看到机器人跳起曼妙的舞蹈,我脸上洋溢着胜利的微笑。

在到达成功的途中,路程总是如此曲折,可只要你坚信胜利是属于你时,力量便会使你增添自信,战胜一个又一个的难题!“不经历风雨怎能见彩虹”这便是这三天的体验让我所明白的最大的道理,这道理自然不仅在制造机器人。我盼着“大国小工匠”灿烂的明天,明年,我定会再来!“大国小工匠”明年再见!

(作者:上海市洋泾中学南校    六年级    杜之琳)