自全面推广后，食育不仅逐渐成为学校重要工作组成部分，也成为了学校办学品质的重要指标。航华第一小学在食育工作中追求规范不失灵动的节约之美、生活之美和感恩之美，成效显著，取得了家长的一致赞许。
为营造良好的环境氛围，学校在“少代会”上选择了小农场建设的提案进行落实，建设了“勤耕园”小农场，种植一些蔬菜，把校园的环境建设融为师生食育教育的生态历程，让静美校园润物细无声地影响着每一个孩子。
在常态化工作方面，学校每学期由后勤保障部牵头，对学生“营养午餐”进行调查问卷，认真分析数据，做好调整与改进；每学期召开一次家长理事会，听取家长理事们的意见与建议，并对中央食堂的供餐进行调查问卷。通过调查数据，分析学生对午餐集中问题，与后勤保障部沟通，做好学生营养午餐的改进。每学期学生发展部要落实食育相关的活动，通过活动体验让学生对“用餐礼仪”“食品卫生”“营养搭配”“光盘行动”“食育示范班”等方面进行评选及评比，让学生自主自动地有所转变，养成良好的用餐行为，杜绝食物浪费。学校食育领导小组每学期组织两次学习沟通会议，了解当前食育工作的核心要素，推进下一阶段的食育工作。
