（通讯员 王梦洁）10月27日上午，日喀则市上海实验学校师生一行25人跨越4000公里，从雪域高原来到苏州河畔，走进上海市普陀区教育学院附属学校，开展为期半天的交流访问。
本次活动是学校深入贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想、以铸牢中华民族共同体意识为主线落实立德树人根本任务的生动实践。学校主动承接此次来访交流，旨在以课程体验和文化交流为载体，让日喀则市的孩子们感受上海城市文化与教育特色，在互动中增进了解、加深情谊，让中华民族共同体意识在少年儿童心中生根发芽。
欢迎仪式上，学校党支部副书记颜艳致欢迎辞，精炼介绍学校“尊重差异、激发潜能、健康发展”的办学理念与射箭、机器人、书法三大特色课程。
日喀则师生沉浸式体验了三门特色课程。射箭馆内，作为“全国射箭重点学校”，教练手把手指导，两地学生按“1+2”结对轮流上阵，箭矢离弦的脆响与欢呼交织。
机器人教室里，两地学生混合编组，动手拼搭、编写程序，合作完成机器人任务，让高原学子亲手触摸科技教育的脉搏。
书法教室内，墨香氤氲，日喀则师生书写“沪藏一家亲”“民族团结”等主题词，制作成书签、挂件等文创纪念品；学校还用拍立得为每位日喀则师生拍下活动瞬间，装入小相框一并赠送，成为此行的一份温暖纪念。
本次交流中，普陀区教育学院附属学校党员教师龚正作为上海援藏教师团队成员，此次随队返沪、全程带队来访，成为最特别的连接点。他既是日喀则师生眼中值得信赖的“上海老师”，也是附校同仁眼中载誉归来的“自家人”。欢迎仪式上，龚正老师以“援藏教师+附校教师”双重身份发言，动情地说：“在高原上，我教孩子们知识，也教他们认识上海；今天，我把他们带回我的‘娘家’，让他们亲眼看看我常常说起的这座城市、这所学校。”
援藏不只是一名教师的个人远征，更是一所学校与远方土地建立起来的血脉联结。龚正老师此次带队归来，让这份联结从“单向输出”变成了“双向奔赴”，也让学校在沪藏教育协作中的角色从“后方支持”走向“前线参与”。
集体合影环节，两地师生手持“沪藏同心 石榴花开”书法作品和主题KT板，在学校校训前定格下跨越山海的友谊瞬间。活动结束后，学校将把活动影像、学生感想、书法文创作品等制作成专题展板，在校园内进行宣传展示，让民族团结教育“看得见、留得住”。
学校表示，将以此次活动为新起点，持续深化与日喀则市上海实验学校的交流合作，把铸牢中华民族共同体意识教育融入日常、抓在经常，让沪藏情谊在课程共建、师生互访中不断延续，像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同书写民族团结进步教育的生动篇章。
